বিষয়: বিজ্ঞান
এ্যাসাইনমেন্টের ক্রম:
নির্ধারিত কাজ-২
অধ্যায় ও বিষয়বস্তুর
শিরোনাম: ৬ষ্ঠ অধ্যায়:
পলিমার
এ্যাসাইনমেন্ট/নির্ধারিত
কাজ:
শান্ত ডিসেম্বর মাসের এক
সকালে স্কুলে যাচ্ছিলো।
শীত নিবারনের জন্য সে একই
সাথে দুটি শার্ট পরলো
কিন্তু তাতে ও তার শীত
কমলো না। অথচ তিন মাস
আগে ও একটি মাত্র শার্ট পরে
সে স্কুলে যেত।
ক. স্লিভার কাকে বলে?
খ. নাইলনকে নন
সেলুলোজিক তন্তু বলা হয়
কেন ব্যাখ্যা কর।
গ. শান্তর কি ধরনের কাপড়
পরা উচিত ছিল ব্যাখ্যা
কর।
ঘ. উদ্দিপকের আলোকে
শান্তর ভিন্ন ধরণের অনুভূতি
হওয়ার কারন বিশ্লেষণ কর।
মুল্যায়ন নির্দেশক:
নির্ভুল তথ্য ও যুক্তিসম্মত
ব্যাখ্যা প্রদান
প্রশ্নের চাহিদা অনুযায়ী
উত্তর
প্রদানের সক্ষমতা প্রশ্নের
অনুধাবন ক্ষমতা
বিষয়বস্তুর গভীরতা
প্রয়োগ ক্ষমতা
শ্রেণি: ৯ম, ৩য় এস্যাইনমেন্ট,
বিষয়: ব্যবসায় উদ্যোগ
এ্যাসাইনমেন্টের ক্রম:
নির্ধারিত কাজ-২
অধ্যায় ও বিষয়বস্তুর
শিরোনাম:
তৃতীয় অধ্যায়:
আত্মকর্মসংস্থান
চতুর্থ অধ্যায়: মালিকানার
ভিত্তিতে ব্যবসায়
পঞ্চম অধ্যায়: ব্যবসায়ের
আইনগত দিক
এ্যাসাইনমেন্ট/নির্ধারিত
কাজ:
(সংক্ষিপ্ত উত্তর প্রশ্ন/
সৃজনশীলপ্রশ্ন/
এ্যাসাইনমেন্ট/অন্যান্য
নিম্নলিখিত প্রশ্নগুলো
সংক্ষিপ্ত উত্তর দাও)
ক. আত্মকর্মসংস্থান কী?
খ. এক মালিকানা
ব্যবসায়ের ৫টি উপযুক্ত
ক্ষেত্রের নাম লিখ?
গ. ‘চুক্তি অংশীদারি
ব্যবসায়ের মূল ভিত্তি
’-৫টি বাক্যে উত্তর লিখ।
ঘ) কপিরাইট কাকে বলে?
মুল্যায়ন নির্দেশক:
বিষয়বস্তুর জ্ঞান
পাঠ্যপুস্তকের সংশ্লিষ্টতা
৫টি উপযুক্ত ক্ষেত্রের
নামের সঠিকতা
পাঠ্যপুস্তক বা নিজস্ব
অভিজ্ঞতা প্রকাশের
সক্ষমতা
চুক্তি কেন অংশীদারি
ব্যবসায়ের মূল ভিত্তি তার
যুক্তিসংগত ব্যাখ্যা
নির্ভুল তথ্য
শ্রেণি: ৯ম, ৩য় এস্যাইনমেন্ট,
বিষয়: বাংলাদেশের
ইতিহাস ও বিশ্ব সভ্যতা
এ্যাসাইনমেন্টের ক্রম:
নির্ধারিত কাজ-২
অধ্যায় ও বিষয়বস্তুর
শিরোনাম:
চতুর্থ অধ্যায়: প্রাচীন
বাংলার রাজনৈতিক
ইতিহাস (খ্রিষ্টপূর্বাব্দ
৩২৬-১২০৪ খ্রিষ্টাব্দ)
(প্রাচীন বাংলার গুরুত্বপূর্ণ
রাজবংশ ও শাসন ব্যবস্থা)
ষষ্ঠ অধ্যায়: মধ্যযুগের
বাংলার রাজনৈতিক
ইতিহাস (১২০৪১৭৫৭
খ্রিষ্টাব্দ) (বাংলায়
মুসলমান শাসনের সূচনা)
এ্যাসাইনমেন্ট/নির্ধারিত
কাজ:
প্রাচীন ও মধ্যযুগের গুরুত্বপূর্ণ
রাজবংশ ও শাসন ব্যবস্থার
একটি তুলনামূলক বিশ্লেষণ কর।
মূল্যায়ন নির্দেশক:
১. বিষয়বস্তুর সঠিকতা
২. প্রশ্নের নির্দেশনা
অনুযায়ী
ধারাবাহিকভাবে
উত্তরের মিল/অমিল
চিহ্নিতকরণ
৩. নির্ভুলভাবে শব্দ ও বাক্য
ব্যবহারের সক্ষমতা
৪. যুক্তি ও তথ্য প্রদর্শনের
সক্ষমতা
৫. নিজস্ব মতামত প্রদানের
সক্ষমতা